{"id":46,"date":"2018-04-24T13:01:26","date_gmt":"2018-04-24T11:01:26","guid":{"rendered":"http:\/\/dev.cascinasanvincenzo.org\/?page_id=46"},"modified":"2022-12-09T17:03:23","modified_gmt":"2022-12-09T16:03:23","slug":"i-nostri-servizi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cascinasanvincenzo.org\/?page_id=46","title":{"rendered":"LE NOSTRE ATTIVITA’"},"content":{"rendered":"

L\u2019Associazione Cascina San Vincenzo offre un’ampia gamma di servizi<\/span> ai bambini, ai ragazzi e alle loro famiglie. Opera formazione continua<\/span> sia interna che esterna, progetta e realizza interventi abilitativi<\/span> e per la famiglia, ed introduce i ragazzi dai 16 ai 25 anni in un percorso pre-professionalizzante<\/span> mirante a verificare la possibilit\u00e0 concreta di costruire uno sbocco di tipo lavorativo adeguato alle loro caratteristiche e ai loro bisogni, nell’essenza del progetto di vita sul quale l’Associazione \u00e8 stata creata.<\/h3>\n

L\u2019ambizione dell\u2019Associazione Cascina San Vincenzo \u00e8 garantire ai soggetti con autismo e alle loro famiglie un sostegno adeguato in tutte le fasi della vita sociale. Con tutti i propri interventi Cascina San Vincenzo e il Centro Autismo si prefiggono di aiutare bambini\/e e ragazzi\/e che li frequentano a raggiungere il massimo livello di autonomia possibile, compatibile con il grado di disabilit\u00e0 iniziale, facendo leva sugli aspetti ludici della vita e a fornire alle famiglie opportunit\u00e0 formative e occasioni di sollievo.<\/h3>\n

Nel perseguire questi scopi l\u2019Associazione si concentra soprattutto su:<\/h3>\n

– una formazione e un supporto adeguati per il nucleo famigliare<\/span> nel suo complesso<\/h3>\n

– l\u2019abilitazione e la riabilitazione personalizzata<\/span> della persona con autismo<\/h3>\n

– il\u00a0lavoro di rete<\/span> per consentire alle persone con autismo di integrarsi con la realt\u00e0 che le circonda; ma anche per far crescere chi si relaziona con le persone autistiche perch\u00e9 diventi capace di instaurare con loro un rapporto autentico<\/h3>\n

– il\u00a0coinvolgimento del volontariato<\/span> locale.<\/h3>\n

Per validare e supportare scientificamente le proprie linee di indirizzo e scelte operative Cascina San Vincenzo ha costituito un Comitato Scientifico<\/span><\/a> di professionisti esterni che si riunisce periodicamente.<\/h3>\n

L\u2019intervento a beneficio della persona con autismo viene impostato e attuato considerando il soggetto innanzitutto come parte di un sistema, un componente di una rete sociale articolata composta innanzitutto dalla famiglia e poi dalla scuola, da varie attivit\u00e0 e persone con cui ha a che fare, dalla comunit\u00e0 locale.<\/h3>\n

La famiglia viene considerata il nucleo attorno al quale costruire per la persona con autismo una rete concreta fatta di conoscenza, opportunit\u00e0 sociali e riabilitazione, che possa garantire un futuro e un importante miglioramento della qualit\u00e0 della vita. E la famiglia non pu\u00f2 essere lasciata sola in questo compito: formazione e supporto adeguati possono renderla lo snodo di una rete rispetto alla quale gli altri attori come specialisti, scuola, societ\u00e0 sportive, famiglia allargata e amicizie si muovono coerentemente e sinergicamente per realizzare il progetto di vita pensato e condiviso con la famiglia.<\/h3>\n

Pertanto ogni percorso di abilitazione\/riabilitazione \u00e8 personalizzato nell\u2019impostazione e nell\u2019attuazione e coinvolge tutti i soggetti che compongono la rete sociale del soggetto trattato, in modi e misure differenti caso per caso.<\/h3>\n

Metodologia e approccio<\/span><\/h1>\n

Il Centro per l\u2019Autismo di Cascina S. Vincenzo si colloca tra i Servizi di Secondo livello, ovvero esegue valutazioni funzionali e opera su aspetti di carattere riabilitativo.<\/h3>\n

Tutte le attivit\u00e0 riabilitative proposte dal Centro per l\u2019Autismo si ispirano ad approcci e filosofie di tipo psicoeducativo\/comportamentale<\/span>, integrazione multidisciplinare degli interventi<\/span> (Psicoeducativi, cognitivi, logopedici, ecc.), integrazione di modelli comportamentali di intervento specifici per l’autismo<\/span> come per altro suggerito dalle linee guida nazionali.<\/h3>\n

La particolare attenzione alla famiglia intesa come sistema con una storia, delle emozioni, delle paure, aspettative e bisogni si declina anche nell\u2019approccio del Centro.<\/h3>\n

La focalizzazione di attenzione e sforzi dell\u2019Associazione e del suo Centro Autismo su questi aspetti \u00e8 dovuta soprattutto alla scelta di adottare un approccio sistemico secondo il metodo psicoeducativo comportamentale nel trattamento dei soggetti con diagnosi riconducibili allo spettro autistico: l\u2019intervento a beneficio del soggetto autistico viene impostato e attuato considerando il soggetto innanzitutto come parte di un sistema, un componente di una rete sociale articolata composta innanzitutto dalla famiglia e poi dalla scuola, da varie attivit\u00e0 e persone con cui ha a che fare, dalla comunit\u00e0 locale.<\/h3>\n

Il progetto educativo proposto tiene conto di tutti i membri della famiglia, intesa come \u201cfamiglia allargata\u201d (genitori, fratelli, nonni, zii \u2026.)<\/h3>\n

L\u2019approccio cognitivo comportamentale si integra cos\u00ec con un approccio di stampo sistemico.<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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